这份耳蜗康复指标适用于单纯听力损失的孩子，如果孩子术后有持续接受听语康复课程，但进展缓慢，家长需请问教师学习有意义和有趣的口语输入的方法，还是有否其他影响进展的原因。

术后1年

可听懂三项听觉记忆指示

－如：三个名词（我要吃香蕉、酸奶和草莓）

－名词＋名词＋动词（弟弟和妹妹在吃饭）

可辨识三种连接词

可辨识发音方式不同的基本声母

可辨识句子中押韵字的部分

能听懂录音的指示

理解：“什么不见了？“在哪里？”等问句

---茱蒂·辛塞(Judith Simser)耳蜗术后康复指标